杭州以“艰苦的努力”的耐心和坚韧性做出了“困难但正确的事情”!
这个“困难”是为该国足球发展建立一个关键的城市。最近,杭州举行了一次高标准的部署会议,以供足球发展。
建立具有杭州特征的足球发展系统和机制与“建立青年足球人才成长系统”并将足球人才的种植融入整个基础教育过程。
这项重大措施为发展青年足球带来了新的机会,并且也使“再次在12岁时退休”的问题成为重点。
温州川中学的“足球女孩”吴·华尼(Wu Huanyi)今年被大学入学考试成绩为665。
中国足球青年训练中的“ 12岁退休”现象
在中国青年足球的绿色领域,“ 12岁那年退休”是一个不可避免的话题。
这种现象指的是,在中国足球青年训练领域,那些对足球领域出汗和热情的青少年通常不得不放弃他们心爱的足球,并告别了他们12岁那年所爱的运动,这是由于入学压力的增加以及未来的足球成功率和不确定性。
许多父母和孩子遇到了如此无助。
晚上7点,在杭州西哈地区的一所学校的操场上,一群父母站在球场旁边的塑料轨道上,观看了八个或九岁的孩子的足球比赛。
一位父亲兴奋地告诉记者,自从家附近的校园向公众开放以来,社区中的父母和孩子经常组织足球比赛。 “理解足球的父母是裁判,那些不了解足球的人可能是啦啦队。”他笑着说。
他们中的许多人说,他们支持孩子在小学踢足球的主要原因,主要是因为他们喜欢它并且能够运动。
但是,当涉及到将来是否选择专业道路时,父母的担忧也会到来。 “踢足球和比赛将影响学习成绩。”一位高级父母承认:“作为父母,我仍然专注于学习成绩。除非孩子真的很有才华并且在足球方面出色。”
随着年龄的增长,对于大多数足球少年及其父母来说,是否继续遵循足球道路已成为一个艰难的选择。如何选择?也有许多父母在社交媒体上困扰。
张先生是父母,他说,他的女儿将于明年去初中,要么面对踢足球,补充她的学业,要么放弃踢足球和努力学习。 “我们与女儿讨论了很长时间,我们终于选择了后者。”说到这一点,张先生叹了口气:“我不知道选择是正确的。”
江西省甘州体育局的负责人在接受媒体采访时说,每当初中季节到初中的赛季,大多数学生都会因学术压力增加而选择退出。 “团队刚刚成形,必须解散。”他的话揭示了对这些年轻运动员的未来的担忧。
几天前,中国冠军团队金胡·贝希森(Jinhua Beichen)的前教练你们也在社交媒体上叹了口气:“据说他在12岁时退休,但实际上他在10岁时退休。有些人开始在小学四年级的小学年级上退出,在四年级的年级中,也有几年级的足球,也有几年级的足球。
记者发现,实际上,“在12岁时退休”的现象不仅是足球男孩的担心,而且几乎所有的运动都遇到了这一诅咒。对于这些孩子而言,放弃足球不仅是一种选择,而且在成长过程中放弃了痛苦的遗弃。
一个热爱足球的同学丁告诉记者,他今年六年级。 “我不想放弃足球,但是母亲说,如果我继续踢足球,我将无法上一所好的中学,并且将来将没有好的工作。”他的话对未来和不愿放弃足球充满困惑。
达利安8号中学的团队今年在国家青年校园足球联赛中赢得了高中男孩团体冠军。图片显示,球员站在讲台上庆祝。资料来源:新华社
诅咒背后的原因很难打破
“孩子进入初中二年级后,他每天只能睡6个小时,时间太珍贵了。有时,为了急于训练,他只能在车里吃饭。” U13团队成员的父亲无助地说,他和他的孩子对未来的道路感到困惑。 “您只能迈出一步,算一步”,这句话表达了无数足球青少年的共同声音。
足球青少年未来发展的不确定性显然是“ 12岁退休”现象的主要原因。许多父母认为,现在踢足球的最佳方法是成为一名才华横溢的学生,而不是专业团队。
据了解,具有特殊才能的学生目前可以选择进入单人或高级足球的大学。双方都需要参加国家足球统一考试。前者不需要参加大学入学考试,后者需要大学入学考试评分,而被录取的分数通常不低于原籍省的第二批本科入学控制分数。
“最终可以走专业道路的足球男孩确实是古怪的,因为比赛太残酷了。”宾州Kaiyuan商业职业学校的男子足球教练Pan Xiaolong先生一直来自城市团队成员Gat Changsheng。
潘·肖(Pan Xiaolong)告诉记者,与他一起踢足球的队友中有一半去了青年训练团队,但现在他们已经退休了,因为这太难取得了成绩。他们中的许多人已成为青年训练团队的教练。
通过一般的高级学生,走上高级足球水平并不容易。不仅高级足球水平,而且学习成绩不可能差,而且很难考虑到两端。如果您放弃单一招聘的“高级”选择,那么您将面临许多不建立足球或相关体育专业的大学,而进入学校后只能学习其他专业。
“在踢足球方面,孩子们每周只踢一次或两次,这对于每天训练的青年训练团队是无与伦比的。此外,当您踢足球时,人们正在学习,但他们是无与伦比的。”担心未来足球事业的不确定性使大多数高级父母说这太难选择了。
杭州宾州地区1516-Echelon足球队的外国教练来自塞尔维亚足球势力塞尔维亚。他在接受媒体采访时说,在欧洲,学者和足球并不相反。如果孩子表现出他的足球才华,签订专业合同意味着更好的生活,因此父母通常会支持他们的孩子发展职业足球。在中国,学生和父母通常需要在踢足球和学习之间进行选择。
东京大学社会科学研究所的特别研究员周·朱(Zhou Jun)深入分析了日本高中足球发展的原因。他认为,除了历史和文化背景外,日本社会还对高中申请人有很高的接受,并且没有学术偏见,而且高中毕业生的平均收入也不低,这使得足球专业的学生不必担心未来的前景。在中国,父母通常担心,如果他们不能成为专业球员,他们的孩子将面临艰难的生活选择。
此外,不完美的足球训练系统和不清楚的职业前景也阻碍了儿童和父母。
一些父母已经计算了经济帐户。如果他们只培养利益,则根据每周一次的培训频率,足球利益班的成本约为几百元,这非常有效。但是,根据以前的中国足球专业联盟青年训练报告,如果他们想走专业的道路,那么一个家庭球员的总成本约为50万元人民币,不到30万元人民币。
一些父母还说,足球和学者之间的平衡是一个错误的主张。 “当我做出决定时,我知道这个平衡点无法平衡,因为我不能同时拥有鱼和熊的爪子。”一个三年级足球男孩的母亲说,从决定让孩子们踢足球的那一刻起,她应该给孩子一个明确的位置:我为什么踢球以及将来走哪条路。
资料来源:新华社
杭州模式可以打破诅咒吗
不久前,前国家足球运动员Sun Jihai在达利安足球管理中心的第一次会议上提议,他希望解决“在12岁时退休”的问题,以供青年培训小学生。他一再强调,只有解决父母的担忧,他们才能让孩子们充满信心地练习足球。北京,达利安和其他地方也在探索。
在最新的“杭州的多项措施来加速国家足球发展中的主要城市(评论的草稿)”中,杭州清楚地提出了“建立青年足球才华发展系统”,实施了长期学习系统来建立才华横溢的培训模型,建立足球人才训练系统,建立了一个仔细地连接小学,高中,高中和大学才能培训足球训练的足球才能训练系统。
作为一所九年的学校,杭州江南实验学校试图打破僵局。 “许多足球幼苗都加入学校团队,专注于小学的培训。”学校橄榄球队的主教练詹森(Jinson)介绍:“教练团队将在六年级的第二学期提前将团队成员带到初中,以参加初中的培训。”这些团队成员在小学训练每周3天零2天在中学时,以适应中学的培训强度和技能。
只有通过开放这些孩子去初中甚至大学入学考试的渠道,我们才能真正解决父母的担忧。
“我们已经与杭州的许多高中建立了合作关系,为足球运动员提供了绿色的渠道,以进行进一步的教育。”杭州江南实验学校党委员会秘书吉恩·海登(Jin Xiaodong)介绍,近年来,学校足球队的近100名成员成功地转移到了杭州的省级关键高中高中,意识到了完整的校园足球界的校园足球连锁店,由幼儿园主要乔尼奥 - 乔尼尔高中高中。
“就学校入学考试渠道而言,我们一直在努力消除父母的担忧。”杭州市政教育局相关部门的负责人介绍,在当前强制性教育的阶段,该市的联合管理方法主要允许优秀的学校团队去。基础学校可以通过转会政策接受良好的足球幼苗,以保留足球的顶尖人才;在中学入学考试阶段,普通高中可以招募特殊学生,以便足球青少年可以继续追求自己的梦想。 2024年,杭州都市高中招募了94名足球学生,占特殊才能的学生人数的12.2%,这是参加体育运动的学生人数最多。
对于职业学校的足球青少年来说,足球专业知识为他们带来了另一种上升方式。
杭州·凯尤恩商业职业学校女子足球队的教练王江瓜介绍,近年来,该学校每年都在招募球员,以便在本科学院招募北京体育大学,武汉体育大学和南方中国南方师范大学等体育单一招聘。学生和学校之间的相互成就也使团队达到了一个良性周期。 “ 2011年,我们招募了第一位球员,几乎没有球员在踢足球方面有任何经验。王江说:“今年,学校女子足球队在国家青年校园足球联赛中赢得了全国冠军。高中第一年的10名新球员中,许多人都积极报名参加了冠军成绩。”
鲁恩(Ruan)是一名高中新生,是积极签约的团队成员。她在初中的城市队中接受了训练,后来因受伤而退出了球队,但她对足球的热爱从未减少。在今年的高中入学考试中,可以选择普通高中高中生的小鲁恩(Xiao Ruan)填写了她对Kaiyuan商业职业学校的首选。她直言不讳:“上高中后继续踢足球,她的父母也支持我的决定。”
足球少年的增加是否意味着中国足球队的希望也会增加?答案没有在一夜之间获得。
“从校园足球到高级足球,再到专业和国家队,这是一个需要仔细耕种并等待鲜花盛开的过程。”一位从事校园足球长期参与的校长说:“我们现在可能正在培养未来足球运动员的父母。”
市政教育局相关部门负责人也有类似的看法。他认为,如果将中国足球与金字塔进行比较,那么塔的基础是校园足球。只有通过牢固地铺设塔的基础,塔尖顶的结果才能自然出现。
让更多的孩子加入校园足球是第一步和基础。
据了解,自2016年以来,杭州市教育局一直在促进青年校园足球工作,重点是解决诸如少数参与者,流行程度低以及与校园课程的联系等问题。
为什么我们需要让成千上万的孩子踢足球,而他们中很少有人能真正进入专业球队并通过踢足球成为大学?
著名的足球评论员张卢说,校园足球的真正含义不仅是选择一些好幼苗,而且要告诉孩子们踢足球可以使人们健康快乐,并提高他们的整体质量。将来,他们可以通过踢足球成为出色的才能。
杭州市政教育局相关部门的负责人还说,校园足球的发展,晋升和普及不仅是为了竞争的结果,而且是为了允许儿童成长为具有全面发展的杰出人才。
实际上,促进青年足球的发展就像一场需要密切合作的团队战斗。由政府领导的职业足球俱乐部的参与和校园晋升是必不可少的。
例如,大学可以提供相关专业的专业,例如足球经理,足球康复者,物理治疗师等,以丰富足球周围的专业领域,以便真正喜欢足球的年轻人可以看到未来的更多发展指导,以便更多的才能吸引到足球的发展。
让热爱足球的孩子和家庭有更广泛,更丰富的选择。只有这样,他们才能真正摆脱“ 12岁时退休”的问题。
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